教育科学2023年03期
- 学习贯彻党的二十大精神
- 治理理论变革与课程治理逻辑重构郝德永;
- 区县教研员领导力的内涵、构成要素与提升策略宋乃庆;吴乐乐;
- 教育基本理论研究
- 论美国科学教育的发展及其逻辑高玲;曹春平;
- 论教科书的科学性及其实现张文;李彦群;
- 高等教育研究
- 大学生“逆向考研”的叙事研究——基于现代自我认同理论的思考孙元涛;樊溶;
- 高校学生评教的内在逻辑、现实图景与理性选择蒋士会;牛宏伟;李枭鹰;
- 指向高质量的高校教材建设论析朱文辉;许佳美;
- 教师科研成果转化为教学内容的群体差异与优化路径——基于对某研究型...曹荭蕾;陈武元;
- 职业教育研究
- 创新创业教育：高等教育高质量发展的基石王洪才;史正东;
- 职业教育促进代际流动的动能循证——基于CFPS的经验证据易全勇;姚歆玥;
- 黄炎培职业教育思想的特质及当代价值王世铎;
- 家庭教育研究
- 乡村儿童价值观教育的文化赋能与实践理路——基于家校社协同育人的背景杨茂庆;周驰亮;
- 家庭“个体成人”教育的困境及其化解——基于家庭结构、功能与内部关...杜薇;容中逵;