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期刊简介
QIKANJIANJIE
期刊名称:教育科学人文核心(2018年版),RCCSE(A)(2020第六版),科技核心(2020社会科学),CSSCI来源期刊(2021-2022),中文核心(2020年版) 复合影响因子:1.855 第一批认定学术期刊, 不收版面费,
  • 主办单位:辽宁师范大学
  • 国内刊号:21-1066/G4
  • 国际刊号:1002-8064
  • 出刊周期:双月
  • 级别:人文核心(2018年版),RCCSE(A)(2020第六版),科技核心(2020社会科学),CSSCI来源期刊(2021-2022),中文核心(2020年版) 复合影响因子:1.855 第一批认定学术期刊, 不收版面费,
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精品论文
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2022-04-28学生物理基础和思维能力
摘要:(一)激发中学生学习物理知识的动力老师需要物理教学中进行作业,原则上发展学生的个性,体现了因人而异、因材施教的教学理念。每个学生都是独特的人
2022-04-06职业探索间的中介效应检验
摘要:1.2.3择业效能感问卷本研究采用Taylor等(1983)编制[13],龙燕梅(2003)修订的择业效能感问卷[14]。问卷共25个题目,包括自我评价、收集信息、目标
2022-04-01学生在掌握理论知识的基础
摘要:(2)理论与实践脱节,欠缺实践能力在实际教学过程中,由于受场地、时间等因素的影响,理论授课与实践教学分属两个模块,理论环节与实践环节是分开的
2022-03-20分析共轭效应和诱导效应的差异
摘要:对于折合质量基本相似的两个原子,由于它们之间电负性的细微差异,引起它们在中红外区域吸收有一定波数差异,从而根据这些差别可以鉴别不同种类的原子
2022-03-14学生提出掉线等网络问题
摘要:《让在线教育成为一种有根的生长》为作者:武慧君最新的研究成果,本论文的主要观点为本文结合新冠肺炎疫情爆发期间的实际教学情况以及国际学校学生在
2022-03-11提升装备的作战运用能力
摘要:1.3 雷达操作模拟训练雷达操作模拟训练能提供逼真的雷达装备操作环境,模拟雷达装备操控界面和操作反馈,并在给定的目标环境背景下,按照各型雷达战斗
2022-02-28学生在获得知识和运用知识过程中锻炼思维能力
摘要:1 近五年(小中组)初赛知识点分布情况通过表1小中组近五年初赛知识点的分布情况,可以看出计算题考察的知识点范围广,行程题在初赛考察的比较少,几
2022-01-20水鸟们觅食的情形吸引来大量游客
摘要:二、教学背景分析每年9月到次年的4月,数以万计的候鸟来到深圳湾海域过冬或休憩,水鸟们觅食的情形吸引来了大量的游客,成为城市中人与自然和谐相处的
2022-01-20作为计量猎获物的统计方式
摘要:二、玩嘎拉哈嘎拉哈多为猪、羊以及狍子等腿胫骨。满族先民善于狩猎,将猎获物的腿胫骨保存下来,作为计量猎获物的统计方式。后来才将嘎拉哈作为游戏活
2022-01-19职业教育与普通教育互相沟通的理念和原则
摘要:一、研究背景我国目前大力扶持现代职业教育,建立中国特色的职业教育体系,2014年国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》,全面部署加快发展现
2022-01-18全面提升同学们的实践和创新能力
摘要:2 复合型创新人才培养模式与实践围绕培养活跃在核军工企业的高水平、复合型人才目标,西南科技大学核技术与应用专业提出了价值塑造、知识传授、能力培
2022-01-18推进地方军民融合发展和军民两用人才的培养
摘要:2.1.1政府引导、市场主导培养军民两用人才自中共中央决定设立中央军民融合发展委员会以来,各级党政机关分别成立军民融合办推进地方军民融合发展和军
2022-01-17对于分析中小学教育教学中的身体现象及其背后的教育实事
摘要:一、午饭出逃的体验描述及其身体动力机制在人文领域,提倡关注实际生活经验。狄尔泰从生命体验出发,把生命理解为一条活生生的流,并提出了从生命自身
2022-01-12创客教育与STEAM教育有很多共同点
摘要:(2)STEAM教育与创客教育的异同创客教育是创客文化与教育的联结,它基于学生兴味,以项目学习的方式,让学生有效地借助数字化工具(例如开源硬件、3D
2022-01-12拉动注射器A的活塞将B中的NO2气体全部吸收
摘要:(1)NO的尾气处理:注射器A内的气体(NO2)直接推入NaOH溶液中即可,然后重新插上注射器A、B,事先在注射器B中注入植物油,调节三通阀,只连通1、
2022-01-07团队结合高职高专学生的特点
摘要:二、医学类高职高专线线上线下混合式教学改革方案在上述调研基础上,为增加学生学习的主动性、能动性,培养学生自主学习探究能力,本团队结合高职高专
2022-01-07源自人们在社会生活实践过程中获得的新知识
摘要:一、搭建本体学生命体新学术平台,是诞生新学科之理论源泉新知识配合新学术平台,是新学科诞生的源泉。新学科的诞生,源自人们在社会生活实践过程中获
2022-01-06信息与已有的认知结构相互关联
摘要:1、⼼理学视⻆下的学习 我们从学习理论逐渐科学化和实证化的时期开始展开研究,可以把⼼理学领 域的学习理论归结为四⼤代表学派:第⼀派是⾏为主义流
2021-12-24物品被我们重新赋予新的价值
摘要:(三)教学方法设计基于实物的学习( Objects-based learning)是博物馆学习中的一种典型学习方式,其核心思想是,与实物互动可以加强学习,因为这种
2021-11-23在血液中检出阳性可视为病毒感染和既往感染的指标
摘要:(三) 培养敬佑人生,救死扶伤,甘于献身,大爱无疆的好医者精神在讲授抗体这一章节时,教师先在幻灯片上介绍由国家卫生健康委员会发布的《新型冠状病毒肺
2021-10-21充分保障少数族裔和弱势群体的受教育权
摘要:(一)高等教育大众化之前的逐步规范阶段高等教育大众化之前,美国高等教育采用旨在培养统治人才的精英教育模式,高等教育受教育权是属于少数群体,关
2021-09-27结合工作中常见的工程任务系统应用已开课程的知识
摘要:1. 任务驱动教学模式设计交通工程专业培养方案的课程体系按学年与学期、由基础到专业循序展开,虽然知识学习是由浅入深,但因课程和知识点多、面广且
2021-09-18学生在教学过程中主体地位的直接体现
摘要:1. 多维评价能综合评价教学质量,促进教学质量的提升学生评教是教学评价的主体部分,是学生在教学过程中主体地位的直接体现。评价主要从教学态度、教
2021-08-17个性化工程教育已经成为世界各高校强劲的高等教育思潮
摘要:一、优化工程训练课程教学内容和结构工程训练在高等教育发展中起着举足轻重的作用,是一门将理论教学和实践教学相结合的公共基础课程,主要培养大学生
2021-08-12力学是经典物理和四大力学的基础
摘要:1.1牛顿运动定律的重要地位牛顿运动定律是由艾萨克牛顿在《自然哲学的数学原理》中提出的,它阐述了经典力学的基本规律,在其基础上还推导出了质点系
2021-08-02给人以美的享受
摘要:最新的研究成果,本论文的主要观点为我认为制作一节成功的微课分为三个层次,第一,准确无误,重点突出,是基本要求;第二,连贯流畅,节奏和谐,让人
2021-07-06制定本专业的人才培养方案及课程标准
摘要:(1)借助信息技术,基于产教融合,重构课程内容接触行业最新的标准与内容,才能更好地把最新的知识与技能引进并融入课程和课堂,才真正符合金课建设
2021-06-30为农村青少年提供就业机会
摘要:(1)关于辍学行为的研究学生辍学很少出于经济因素,而是主动辍学或称自愿性隐性辍学。自从关于自愿性辍学的定义提出以来,得到了学界广泛的认可和关
2021-06-02生产安全事项和工作班组安排
摘要:3.1.1 工作日常的工作中,受访者3、9和16反映任务繁重、工作压力大,受访者3从事固定资产管理:工作多,工作压力大,工作饱和度大,受访者9是办公室主
2021-05-28小辉同时担任班级体育课代表和物理课代表
摘要:3.1.1日常观察记录调查对象一:化名小辉,数学成绩班级第一、校级名次第十(该校年级学生大约600名),小辉同时担任班级体育课代表和物理课代表,其他