教育科学2024年01期
- 教育强国建设专题研究
- 教育强国建设背景下中国式教育现代化的四个问题徐辉;
- 教育基本理论研究
- 促进地方与全球发展的当代大学社会责任研究杨启光;
- 新文科建设背景下中国教育学知识生产范式的变革与转向李栋;
- 学校课后服务走向课程育人：何以可能与如何可为熊晴;朱德全;
- 高校智库服务决策的模式构建与高质量发展——基于知识生产模式转型的...邓志超;朱宁波;
- 课程与教学理论研究
- 行动者网络视域下学校课后服务协同供给机制研究龙宝新;李莎莎;
- “大思政课”:基本意涵、逻辑理据及实践进路吴云志;李子玄;
- 中小学课程思政一体化的价值意涵、现实境遇与实践向路闫守轩;倪静天;赵先魁;
- “双减”政策助推学校体育教学高质量发展的多维逻辑、时代价值与实践...孙哲;王松;
- 教师教育研究
- 省属师范大学聚焦师范教育主业了吗——基于42所省属师范大学的调查祁占勇;赵方;
- 政策网络视角下县域教师交流政策的执行困境与破解路径——基于辽宁省T...孙忠权;宫福清;
- 高等教育研究
- 中国大学生高阶思维能力测试的本土开发与质量验证赵婷婷;杨翊;
- 我国高等教育系统资源配置效率研究——基于成果化和经济化全过程视角赵庆年;张宇;